全面强化学校体育工作着力提升学生体质健康水

  党的十八大以来□•,教育部深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,认真落实党中央、国务院的;决策部署□○★□▲■,以深化改革”促进学校体育教育质量提高,指导、督促“各级教育部门和各类学校扎●○“实推进“学校体育工作,取得积极成效☆▷▷=…▼。

  第一★▼▽◇•,抓基础,强化体育课和课外“锻炼▷□…-▼。一是切实保证开齐”上好体育课。实施中小学《体育与健康课!程标准》《高等学校体育工作基本标准》,切实保证体育…◇=;课时和运动负荷,让每个学生都得到充分锻炼▲☆=○◆=,学会一到两项终身受益的体育锻炼项目-•=▪▷。规定学校体育课时小?学一至二年级每周4课时◆●▪•、三至六年级和初中每周3课”时、高中▪-…?每周☆□☆▷●。2课时,高校本科:学生一▷●★▼◇、二年?级体;育必修课,亚博官网注册不少于?144学时…●◆●…,开设不少于15门的体育选修课•●•▼=。要求任何学校不得以任何理由占用体育课时□•△…•。二是把每天。锻炼一小时作为刚性要求。广泛开展“亿万学生○▽■□,阳光:体育•□◇▲○?运动○▪”•=●★-△,全国”中小学统;一安排大课间;体育活动,推行早操、晨跑!等早锻炼、活动。三是鼓励因地因校制宜,开展、简便易行、形式多样、的学校、体育●▲:项目○-●,加强学生体育社团建设▽-▪○,举办运动会•●■■▽○、体育文化节、各类体育文化项目比赛等校园体育文化活动。研究制定了加强和规范高:校高。水平运动队建设”的文件,推动高校课余;训练工作开展。四是把体育课作为国家统一规定的学业水平考试必▲▲☆●●▼、修课,纳入初中、高中▼□◆…?学业水○•=▽!平考、试和学生;综合素质评:价体、系▼★▷◁,作为学生毕业和升学的重要参考■○●”依据。

  第二,抓保障▲◇◇•◁,强化学校体育设施和师资队伍建设。一是加强学校体育设施?建设。把学校体育-▪?经费纳入教育公用经△=▽”费并逐步加大投。入,在农村义务教育?薄弱学校改造、中西部农村初中校舍改,造、集中连片地区教。育扶贫和义务教育学校标准化建◆△▼○◇▼。设等项目和工程中加大学校体育场馆设施建设力度。研究制定了学校体育场馆向社-□◁★◆!会开放“的文件,推动学校体,育场--▽◁◁◆”馆有序开放。二是:加强师资队伍建设。按标准配齐配足体育教师,聘请社会体育技能人才和优秀退役运动员按照有关规定从事学校体育工作;加大“国培计划”培训?体育教、师力度,拓宽=▪▲?培训渠道☆▲◁◁▷。实施兼职;体育教师专项培;训制度□•○=…=,普遍提高专业体育教师教学基本功和教授不同运动项目的能力。三是加,强安:全保障=▽…=。出台《学校体育运动◁•”风险防控;暂行办法》,明确了学校体育运动各个环节的风险管理责任。严格规范校方责任▼■▲▼!险,推动各地开展、校■■◆▲▼,方责◆△◇△?任险自查整改,探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制,有效化解学校安全:管理风险,维护校园和谐稳定。

  第三△■,抓监测,强化对学生体质发展趋势的▽•▽-;把握。加强体◆○▷,育与◆=◇☆▲△:健康课程○▪•◁;质量:监测,将体育与健康课程统筹纳入义务教育质量监测体系◁★◇△,提高课程质量和教学效果□•▼☆●○。健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加=★…•“体育锻炼,养成良好的!锻炼•▽★“习”惯◇-△,提高体质健●…□▼“康水平。实施《国家学生体质健康标准》《学生体质健康监测评价办法》,确保学生▲□○▪,体质健康测试全覆盖□☆☆●★◁,确保上报至国家学生体质健康数据管理系△◆■▲”统的数据真实可靠。细化测试抽查:复核工作;实施:方案,教育部每年随机抽取一定比例学校进行复核,准确把握学生体质健康状况和发、展变化趋势。

  第四,抓督导,强化”学校体!育◇●=■◁◇”工作主体责▪▲△◇?任。一是充分发挥=…○▪?教育督导作用,印发《中小学体育工作督导评估办法》-▷•■,加强学;校体育、学生:体质健康、校园足▽▼●□◆•,球等专项。督”导检查。二是把学校体育?工作纳-=:入地方。政府教=☆○“育规划,把《国家学生体质健康标准》纳入政府考核评价体系•▷•…、教育现代化评估指标体系◆•◁★•。三是教育部每年编制和发布、全国学校体育工作年度报告,对学校体;育成绩突出。的地方、部门、学校和个人进行表彰★△”奖励•-◆,对学生体质健康水平连续3年下降的地区和学校实行一票否决。

  第五,抓落实△□☆,强化校园“足球的引领作用。按照《中国足球改革发展总体方案》的要求,教育部会同有关部门出台了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,切实发挥全国青少年校园足球工作领导小组的作用,完善协同机。制▲○▼▪,统筹推进校园足球工作。提前3年完成建设2万所校园足球特色学校的目标。印发校园足球教学训练竞赛体系建设方案、校园足球教学指南、学生技能等级评定标准等文件,免费推送●□:360集○☆★:校▼○!园足”球教学◁△•☆★○“视频▽▽。完善小学、初中◁▪☆☆、高中和大,学校园足球四级联!赛◆★●!制度□★•◇•▼。积极“把校园足球改革发展!的有益经验和模式推广…◇•:到校园篮球=•▷、排球、武术=▼▲、田径◆-、游泳、体操、冰雪“等项目。

  党的十!八大以来◁◆◁△▪,全国学校体育工作取得明显成;效,学生体质健“康状况总,体水?平有所改;善,部分、指标出现明:显◇-…▪,好转▽■。2016年全国中小学体育工作年度报告显“示•△●,全国中小学体育课平均开足率达95.39%,■▷○□★△“每天锻“炼一小时”平均落实率达96.92%,全国校均体育专用器材经费支出10.33万元,校均体育,工作!经费支出12▲▷▷□▼.14万元☆◇◆☆,执行《全国普●○□◆;通高,等学校体育课程教学指导纲要》的高校占94.07%。

  下一步,我们将认“真贯彻▲☆▼▷•;落实刘延东副!总理重要讲话精神和此次座谈会精神,深刻把握?学校体育工★=。作的新任务=△▲★□▽、新要求,按照党▷☆◁◇▲、中央、国务院关于青少年健康成长和学校体育工作的总体部署▷□,锲而不舍□■=、久久为功■◇…,推动学◁★=•▷★,校体育“工作再上新□▽”台☆○△“阶☆▪•-◆□,为健◆○◁▷▲=,康中国、体育强:国建设贡、献更大力量!

  为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡▷◆。村教师支持计划(2015—2020年”)的=▽◆◇○●,通知》精神和要求,采-=□▷..•◆▼.

  为深△◆••○!化高…▷●□☆?中阶段!办学▪=▼△◁。体制▪•★、人才”培养模=★=▷◇▽,式等:综合改革,主动适应经济社会发展对:创新型▲…•、实用型、..••-☆••.

  从▼★○★?90年?代末开始…•△•■○,晋中就着•▪□▷•“手探索!中考制“度改革。在近20年的实践探索中,形成了一系列特色模、式.●◆..

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